آموزش گرامر کنکور ارشد؛ از کجا شروع کنیم؟
اگر برای کنکور کارشناسی ارشد آماده میشوید، زبان انگلیسی میتواند یکی از بخشهایی باشد که با یک مطالعه هدفمند، عملکرد شما را به شکل قابل توجهی بهبود دهد. در میان مباحث زبان، گرامر اهمیت ویژهای دارد؛ زیرا بسیاری از سؤالات را میتوان با شناخت ساختار جمله و چند قاعده کلیدی پاسخ داد.
یکی از اشتباهات رایج داوطلبان این است که تصور میکنند برای پاسخگویی به سؤالات گرامر باید تمام قواعد زبان انگلیسی را به صورت حفظی مطالعه کنند. در واقع، روش مؤثرتر این است که ابتدا مباحث پرتکرار و پایهای را یاد بگیرید و سپس با حل تست، کاربرد آنها را در جملههای مختلف تمرین کنید.
برای گرامر کنکور ارشد، حفظ کردن تعداد زیادی فرمول به تنهایی کافی نیست. باید بتوانید ساختار جمله را سریع تشخیص دهید؛ یعنی فاعل، فعل، زمان، نوع جمله و ارتباط بین اجزای آن را پیدا کنید. این مهارت در تستزنی اهمیت بسیار زیادی دارد.
مهمترین مباحث گرامر کنکور ارشد
اگر زمان مطالعه شما محدود است، بهتر است مباحث گرامری را بر اساس اهمیت و کاربرد آنها اولویتبندی کنید. برخی مباحث پایهای هستند و درک آنها به یادگیری مباحث دیگر نیز کمک میکند.
| مبحث گرامری | اولویت مطالعه | دلیل اهمیت |
|---|---|---|
| زمانهای انگلیسی | بسیار بالا | پایه بسیاری از سؤالات |
| تطابق فاعل و فعل | بسیار بالا | یکی از پایههای تشخیص فعل صحیح |
| Gerund و Infinitive | بسیار بالا | وابستگی ساختار به فعل قبل |
| جملات شرطی | بالا | ساختارهای متنوع و تستخیز |
| جملات مجهول | بالا | تشخیص زمان و ساختار فعل |
| Relative Clauses | بالا | ساختارهای پیچیده جمله |
| حروف اضافه و افعال | بالا | کاربرد گسترده در جمله |
| Parallel Structure | بالا | دامهای رایج تستی |
زمانهای انگلیسی؛ اولین مبحث مهم گرامر
تسلط بر زمانهای انگلیسی یکی از ضروریترین مراحل آموزش گرامر کنکور ارشد است. زمانی که یک جمله را میبینید، باید بتوانید زمان فعل را از روی ساختار و نشانههای زمانی تشخیص دهید.
برای مثال، تفاوت بین Present Simple، Present Continuous، Past Simple و Present Perfect میتواند پاسخ یک سؤال تستی را مشخص کند.
She works at a university.
او در یک دانشگاه کار میکند.
She is working at the university now.
او اکنون در دانشگاه مشغول به کار است.
She worked at a university last year.
او سال گذشته در یک دانشگاه کار کرد.
She has worked at the university for five years.
او پنج سال است که در دانشگاه کار کرده است.
نشانههای مهم برای تشخیص زمان فعل
در بسیاری از تستها، قیدهای زمانی میتوانند سرنخ مهمی برای انتخاب گزینه صحیح باشند. البته نباید فقط به یک کلمه نگاه کنید؛ ساختار کلی جمله نیز باید بررسی شود.
| نشانه | زمان رایج | مثال |
|---|---|---|
| every day | Present Simple | He studies every day. |
| now | Present Continuous | He is studying now. |
| yesterday | Past Simple | He studied yesterday. |
| since / for | Present Perfect | He has studied for two years. |
تطابق فاعل و فعل در سؤالات کنکور
یکی از دامهای رایج سؤالات گرامری، فاصله گرفتن فاعل از فعل است. در چنین جملههایی ممکن است چند اسم بین فاعل اصلی و فعل قرار بگیرند و داوطلب به اشتباه نزدیکترین اسم را به عنوان فاعل در نظر بگیرد.
The quality of these products is excellent.
کیفیت این محصولات عالی است.
در این جمله، کلمه products جمع است، اما فاعل اصلی quality است که مفرد محسوب میشود. بنابراین فعل صحیح is است، نه are.
در تستهای گرامر، فقط به نزدیکترین اسم قبل از جای خالی توجه نکنید. ابتدا فاعل اصلی جمله را پیدا کنید و سپس مفرد یا جمع بودن آن را با فعل مقایسه کنید.
Modal Verbs در گرامر کنکور
افعال کمکی مانند can, could, may, might, must, should, will و would نیز از مباحث مهم هستند. یکی از قواعد پایه این است که پس از Modal Verb معمولاً شکل ساده فعل میآید.
Students must follow the rules.
دانشجویان باید از قوانین پیروی کنند.
You should study regularly.
شما باید به طور منظم مطالعه کنید.
بعد از must و should در این مثالها از شکل ساده فعل یعنی follow و study استفاده شده است.
Gerund و Infinitive؛ یکی از مباحث تستخیز
در زبان انگلیسی بعضی افعال بعد از خود Gerund میگیرند و برخی دیگر با Infinitive استفاده میشوند. شناخت این الگوها برای پاسخگویی به بسیاری از سؤالات گرامری ضروری است.
She enjoys reading English books.
او از خواندن کتابهای انگلیسی لذت میبرد.
They decided to study harder.
آنها تصمیم گرفتند بیشتر درس بخوانند.
| Gerund | Infinitive |
|---|---|
| enjoy + V-ing | want + to + V |
| avoid + V-ing | decide + to + V |
| finish + V-ing | hope + to + V |
| suggest + V-ing | plan + to + V |
اگر میخواهید مباحث گرامری زبان انگلیسی را به صورت منظم و مرحلهبهمرحله یاد بگیرید، دوره گرامر میتواند مسیر مطالعه شما را منسجمتر کند و کمک کند قواعد را به جای مطالعه پراکنده، در قالب یک برنامه مشخص تمرین کنید.
67٪ تخفیف
دوره مکالمه روان با گرامر ساده فقط در ۲۵ روز ویژه مبتدیها
جمعبندی بخش اول
در این بخش با چند مبحث پایه و مهم آشنا شدیم: زمانهای انگلیسی، تطابق فاعل و فعل، افعال Modal و Gerund و Infinitive. این مباحث پایه بسیاری از ساختارهای گرامری هستند و تسلط بر آنها باعث میشود تحلیل سؤالات کنکور سریعتر و دقیقتر انجام شود.
در بخش بعدی، سراغ جملات شرطی، ساختار مجهول، حروف اضافه، صفات و قیدها و ساختارهای مقایسهای میرویم و نکات مهم تستی آنها را بررسی میکنیم.
جملات شرطی در گرامر کنکور ارشد
جملات شرطی یا Conditional Sentences از مباحث مهم گرامر هستند که برای کنکور کارشناسی ارشد باید به ساختار آنها تسلط داشته باشید. در سؤالهای تستی، معمولاً با جای خالیهایی روبهرو میشوید که تشخیص زمان فعل و نوع شرط، کلید انتخاب گزینه صحیح است.
به طور کلی، جملات شرطی به چهار گروه اصلی تقسیم میشوند: Zero Conditional، First Conditional، Second Conditional و Third Conditional. علاوه بر این موارد، ساختارهای ترکیبی شرطی نیز ممکن است در جملههای دشوارتر دیده شوند.
Zero Conditional
از شرطی نوع صفر برای بیان واقعیتهای عمومی، قوانین علمی و موقعیتهایی استفاده میکنیم که در صورت برقرار بودن شرط، نتیجه معمولاً همیشه اتفاق میافتد.
If you heat water, it boils.
اگر آب را گرم کنید، میجوشد.
در این ساختار معمولاً در هر دو بخش از Present Simple استفاده میشود.
First Conditional
شرطی نوع اول برای موقعیتهای واقعی یا محتمل در آینده استفاده میشود.
If I study hard, I will pass the exam.
اگر سخت درس بخوانم، در امتحان قبول خواهم شد.
ساختار پایه شرطی نوع اول به شکل زیر است:
If + Present Simple, will + base verb
بعد از if در شرطی نوع اول معمولاً از will استفاده نمیکنیم. بخش شرط با زمان حال ساده ساخته میشود و will معمولاً در بخش نتیجه قرار میگیرد.
Second Conditional
شرطی نوع دوم برای موقعیتهای فرضی، غیرواقعی یا بعید در زمان حال یا آینده استفاده میشود.
If I had more time, I would learn another language.
اگر وقت بیشتری داشتم، یک زبان دیگر یاد میگرفتم.
ساختار اصلی این نوع شرطی:
If + Past Simple, would + base verb
Third Conditional
شرطی نوع سوم درباره موقعیتی در گذشته صحبت میکند که اتفاق نیفتاده و نتیجه فرضی آن نیز در گذشته رخ نداده است.
If I had studied harder, I would have passed the exam.
اگر بیشتر درس خوانده بودم، در امتحان قبول شده بودم.
ساختار شرطی نوع سوم:
If + Past Perfect, would have + past participle
جملات مجهول؛ Passive Voice
یکی دیگر از مباحث مهم در گرامر کنکور ارشد، جملات مجهول یا Passive Voice است. در جمله معلوم، تمرکز اصلی روی انجامدهنده عمل است؛ اما در جمله مجهول، تمرکز بیشتر روی خود عمل یا چیزی است که عمل بر روی آن انجام شده است.
The researchers conducted the experiment.
پژوهشگران آزمایش را انجام دادند.
The experiment was conducted by the researchers.
آزمایش توسط پژوهشگران انجام شد.
فرمول کلی Passive
Subject + be + Past Participle
نکته مهم این است که شکل فعل be بر اساس زمان جمله تغییر میکند، اما فعل اصلی در ساختار مجهول به شکل Past Participle قرار میگیرد.
Passive در زمانهای مختلف
| زمان | ساختار مجهول | مثال |
|---|---|---|
| Present Simple | am/is/are + V3 | English is spoken here. |
| Past Simple | was/were + V3 | The book was published. |
| Present Perfect | has/have been + V3 | The work has been completed. |
| Future | will be + V3 | The project will be finished. |
در تشخیص Passive فقط به وجود be توجه نکنید. باید بعد از آن شکل سوم فعل را نیز بررسی کنید. همچنین زمان جمله را از روی شکل فعل کمکی مشخص کنید.
حروف اضافه و ترکیبهای پرکاربرد
حروف اضافه یا Prepositions از بخشهایی هستند که گاهی به دلیل وابستگی آنها به کلمات خاص، برای داوطلبان دشوار میشوند. بسیاری از افعال، صفتها و اسمها با حروف اضافه مشخصی به کار میروند.
| ترکیب | معنی | مثال |
|---|---|---|
| interested in | علاقهمند به | She is interested in science. |
| good at | ماهر در | He is good at math. |
| afraid of | ترسیده از | She is afraid of dogs. |
| depend on | وابسته بودن به | It depends on the situation. |
صفات و قیدها در تستهای گرامری
تشخیص تفاوت میان Adjective و Adverb نیز میتواند در سؤالات جای خالی اهمیت داشته باشد. صفت معمولاً اسم را توصیف میکند، در حالی که قید میتواند فعل، صفت یا قید دیگری را توصیف کند.
She is a careful driver.
او رانندهای محتاط است.
She drives carefully.
او با احتیاط رانندگی میکند.
در جمله اول، careful اسم driver را توصیف میکند. در جمله دوم، carefully نحوه انجام فعل drives را بیان میکند.
ساختار مقایسهای در زبان انگلیسی
ساختارهای مقایسهای مانند comparative و superlative نیز از مباحثی هستند که باید در مطالعه گرامر کنکور به آنها توجه کنید.
| ساختار | مثال | معنی |
|---|---|---|
| Comparative | This book is more useful than that one. | این کتاب از آن یکی مفیدتر است. |
| Superlative | This is the most useful book. | این مفیدترین کتاب است. |
در سؤالات مقایسهای، فقط به شکل صفت توجه نکنید. وجود کلماتی مانند than، the، as … as و ساختار جمله میتواند مشخص کند که کدام نوع مقایسه موردنیاز است.
تکنیک سریع برای حل سؤالات گرامر
هنگام مواجه شدن با سؤال جای خالی، ابتدا همه گزینهها را به صورت کامل ترجمه نکنید. در بسیاری از موارد، ساختار جمله میتواند پاسخ را مشخص کند.
ابتدا جای خالی را از نظر نقش دستوری بررسی کنید. آیا در این قسمت فعل لازم است؟ اسم؟ صفت؟ قید؟ یا شکل خاصی از فعل؟
سپس زمان جمله، فاعل، کلمات قبل و بعد از جای خالی و در نهایت معنی جمله را بررسی کنید.
۱. ابتدا نقش کلمه موردنیاز را مشخص کنید.
۲. زمان و ساختار فعل را بررسی کنید.
۳. فاعل و فعل را با یکدیگر تطبیق دهید.
۴. ترکیبهای گرامری مانند Gerund، Infinitive یا Passive را بررسی کنید.
۵. در پایان، معنی جمله را با گزینه انتخابشده تطبیق دهید.
جمعبندی بخش دوم
در این بخش، چند مبحث مهم دیگر برای گرامر کنکور ارشد را بررسی کردیم؛ از جمله جملات شرطی، Passive Voice، حروف اضافه، صفات و قیدها و ساختارهای مقایسهای.
نکته مهم این است که این قواعد را فقط به صورت حفظی مطالعه نکنید. هر قاعده زمانی در تستزنی ارزش واقعی پیدا میکند که بتوانید آن را در یک جمله تشخیص دهید و در مدت کوتاهی گزینههای نادرست را حذف کنید.
در بخش بعدی، سراغ Relative Clauses، ضمایر، حروف ربط، عبارتهای وصفی و ساختار Parallel میرویم؛ مباحثی که در تحلیل جملههای پیچیده اهمیت زیادی دارند.
ضمایر موصولی در گرامر کنکور ارشد
یکی از مباحث مهم در آموزش گرامر کنکور ارشد، جملات موصولی یا Relative Clauses است. این ساختارها برای توضیح بیشتر درباره یک اسم استفاده میشوند و در جملههای نسبتاً پیچیده زبان انگلیسی کاربرد زیادی دارند.
برای پاسخگویی به سؤالات این مبحث، ابتدا باید تفاوت میان ضمایر موصولی مانند who، whom، which، that و whose را بدانید و سپس بتوانید نقش آنها را در جمله تشخیص دهید.
در سؤالات Relative Clause، فقط معنای ضمیر را حفظ نکنید. مهمترین نکته این است که ببینید ضمیر موصولی در جمله بعد از خود چه نقشی دارد؛ فاعل است، مفعول است یا مالکیت را نشان میدهد.
Who
از who برای اشاره به افراد استفاده میکنیم و زمانی که ضمیر موصولی نقش فاعل جمله موصولی را داشته باشد، استفاده از who بسیار رایج است.
The student who studies hard will succeed.
دانشآموزی که سخت درس میخواند موفق خواهد شد.
در این جمله، who فاعل فعل studies است. بنابراین بعد از who مستقیماً فعل آمده است.
Whom
از whom نیز برای افراد استفاده میشود، اما زمانی که ضمیر موصولی نقش مفعول داشته باشد.
The professor whom I met was very helpful.
استادی که من ملاقات کردم بسیار کمککننده بود.
در این مثال، فاعل جمله موصولی I است و whom مفعول فعل met محسوب میشود.
اگر بعد از ضمیر موصولی مستقیماً فعل آمده باشد، احتمال زیادی وجود دارد که ضمیر نقش فاعل داشته باشد.
اگر بعد از ضمیر موصولی یک فاعل دیگر آمده باشد، احتمال دارد ضمیر نقش مفعول داشته باشد.
Which
از which برای اشیا و حیوانات استفاده میشود.
The book which I bought was expensive.
کتابی که خریدم گران بود.
در این جمله، I فاعل و bought فعل است و which نقش مفعول را دارد.
That
That میتواند در بسیاری از جملات موصولی به جای who یا which استفاده شود، بهخصوص در جملات موصولی محدودکننده.
The book that I bought was expensive.
کتابی که خریدم گران بود.
The student that won the competition received a prize.
دانشآموزی که در مسابقه برنده شد جایزه دریافت کرد.
Whose
از whose برای نشان دادن مالکیت استفاده میکنیم و میتواند برای افراد و در برخی ساختارها برای اشیا نیز به کار رود.
The student whose father is a professor studies here.
دانشآموزی که پدرش استاد دانشگاه است اینجا درس میخواند.
تفاوت Defining و Non-defining Relative Clauses
یکی از نکات مهم در سؤالات گرامری، تشخیص تفاوت میان Defining Relative Clause و Non-defining Relative Clause است.
در جمله موصولی محدودکننده، اطلاعات ارائهشده برای شناسایی اسم ضروری است. در جمله موصولی غیرمحدودکننده، اطلاعات اضافی است و معمولاً با ویرگول از جمله اصلی جدا میشود.
The students who studied hard passed the exam.
دانشآموزانی که سخت درس خواندند در امتحان قبول شدند.
Ali, who studied hard, passed the exam.
علی که سخت درس خواند، در امتحان قبول شد.
در جملههای Non-defining Relative Clause معمولاً از that استفاده نمیشود. وجود ویرگول قبل از ضمیر موصولی نیز یکی از نشانههای مهم این ساختار است.
حذف ضمیر موصولی
در برخی جملات موصولی، اگر ضمیر موصولی نقش مفعول داشته باشد، میتوان آن را حذف کرد. این نکته در تستهای گرامری اهمیت زیادی دارد.
The book that I bought was expensive.
The book I bought was expensive.
هر دو جمله از نظر ساختاری صحیح هستند؛ زیرا ضمیر موصولی در اینجا نقش مفعول دارد.
اما اگر ضمیر موصولی نقش فاعل داشته باشد، حذف آن امکانپذیر نیست.
برای تشخیص امکان حذف ضمیر موصولی، بعد از آن را بررسی کنید. اگر بعد از ضمیر یک فاعل مستقل وجود داشته باشد، ضمیر احتمالاً نقش مفعول دارد و حذف آن ممکن است.
ضمایر شخصی و کاربرد آنها
شناخت ضمایر شخصی نیز برای حل سؤالات گرامری ضروری است. در تستها ممکن است گزینهها شامل شکلهای مختلف ضمیر باشند و داوطلب باید بر اساس نقش کلمه در جمله گزینه مناسب را انتخاب کند.
| نقش | ضمیر | مثال |
|---|---|---|
| Subject | I / he / she / we / they | She works here. |
| Object | me / him / her / us / them | She helped him. |
| Possessive | my / his / her / our / their | This is my book. |
| Possessive Pronoun | mine / his / hers / ours / theirs | This book is mine. |
حروف ربط در سؤالات گرامری
حروف ربط یا Conjunctions نقش مهمی در اتصال کلمات، عبارتها و جملهها دارند. تشخیص رابطه معنایی میان دو بخش جمله میتواند به انتخاب گزینه درست کمک کند.
| حرف ربط | کاربرد | مثال |
|---|---|---|
| because | علت | He stayed home because he was sick. |
| although | تضاد | Although it was cold, we went out. |
| while | همزمانی / تضاد | She studied while he watched TV. |
| unless | مگر اینکه | You will fail unless you study. |
Parallel Structure یا ساختار موازی
ساختار موازی یکی از مباحثی است که در جملههای پیچیده و سؤالات گرامری میتواند نقش تعیینکننده داشته باشد. وقتی چند عنصر در یک جمله با and، or یا ساختارهای مشابه به یکدیگر متصل میشوند، معمولاً باید از نظر ساختاری با یکدیگر هماهنگ باشند.
She likes reading, writing, and speaking English.
او خواندن، نوشتن و صحبت کردن به زبان انگلیسی را دوست دارد.
در این جمله، هر سه مورد با ساختار V-ing آمدهاند و از نظر دستوری با یکدیگر هماهنگ هستند.
وقتی چند فعل یا عبارت با یکدیگر مرتبط هستند، فقط معنای آنها را بررسی نکنید. شکل دستوری آنها را نیز مقایسه کنید. تفاوت در شکل فعل میتواند یکی از دامهای سؤال باشد.
نمونه تست گرامر کنکور ارشد
The researcher ______ the article last year is now working at a university.
A) who wrote
B) whom wrote
C) which wrote
D) whose wrote
در این جمله، ضمیر موصولی نقش فاعل فعل wrote را دارد و درباره یک شخص صحبت میکنیم. بنابراین پاسخ صحیح who است.
A) who wrote
چون who فاعل جمله موصولی است و به شخص اشاره میکند.
جمعبندی بخش سوم
در این بخش با چند مبحث مهم و تستخیز آشنا شدیم؛ از جمله Relative Clauses، ضمایر شخصی، حروف ربط و Parallel Structure. نکته کلیدی در این مباحث، تشخیص نقش کلمات در ساختار جمله است.
در بخش بعدی سراغ مباحث پیشرفتهتر گرامر میرویم؛ مباحثی مانند Inversion، Participles، Reduced Clauses، Subjunctive و نقل قول مستقیم و غیرمستقیم که میتوانند در سؤالات دشوارتر مورد توجه قرار بگیرند.
